Auf die Potenzialanalyse im achten Jahrgang folgt die Berufsfelderkundung (BFE-Tage). Durch die Potenzialanalyse kennen die Schülerinnen und Schüler ihre Interessen und Fähigkeiten nun etwas genauer.  Im Rahmen der Berufsfelderkundung lernen die Schülerinnen und Schüler nun Berufe und Betriebsabläufe in der Praxis kennen. Eine Berufsfelderkundung entspricht einem Schultag. Der klassische Unterricht fällt an diesem Tag aus. In Begleitung eines Ausbilders, Auszubildenden oder anderen Mitarbeiters eines Unternehmens besuchen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Arbeitsplätze, um einen Eindruck von den Aufgaben und Arbeitsabläufen des Berufsfeldes zu gewinnen. Darüber hinaus können die Schülerinnen und Schüler an vielen Mitmachaktionen teilnehmen, um auch ganz praktisch einen Einblick in diverse Tätigkeiten zu erhalten. In Gesprächen mit Führungskräften, Fachkräften, Ausbildern oder Auszubildenden erhalten die Schülerinnen und Schüler Informationen über Ausbildungsangebote und Entwicklungswege der Unternehmen.